名 师 荟 高 三 冲 刺

　　名 师 荟 开班招收学生啦：

　　想在考前提 分冲刺理想高校的高三学生。

　　想进行巩固提升自己的基础和突破自己难点的高三学生。

　　名 师 荟 高三课程每周每月安排

　　每周六进行周考，检测当周学习情况，全方面把控学习情况;

　　对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型解答方案并举一反三;

　　根据周考试卷情况，实时调整复习进度、个性化拓展;每周班会，维持学生学习动力，调整学生学习状态。

　　每月月末，举行学生的月考，进行当月的学情检测;

　　对月考试卷分析讲解，提出易错题、基础题、重点题型解答方案并举一反三;

　　根据月考试卷情况，查缺补漏，针对本月未完全理解题型做出指导。实时调整复习进度，个性化拓展;

　　根据学生心理状态，进行沟通疏导，缓解学习压力每月总结会，梳理当月的知识点和题型，整理知识体系。

　　名 师 荟 的管理模式是以学生为中心的管理模式。

　　名 师 荟 教 育 的SEC教学模式是针对广大高三考生进行强化训练，帮助学生迅速掌握各个科目的知识点，重难点和易错点。

　　名 师 荟 教 育 实行封闭式管理模式，科学的教学体系，让学生全身心的投入到复习备考中。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的大学梦!

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　“怎么办(对策)类”主观题

　　【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

　　【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法。

　　凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

　　(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

　　(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;

　　(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略

　　(4)素质：提高经营者，劳动者的素质;

　　(5)效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

　　(6)品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”

　　(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

　　运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

　　从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

　　从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;

　　从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

　　从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。