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绵阳高考补习班位置在哪里

名师荟教育 小编:杨老师

绵阳高考补习班位置在哪里



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  班型设置

  1、一对一辅导

  2、精品小班

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  4、高考全日制补习班

  课程特色

  因材施教,差异化学习,根据学生分数情况分班教学,严谨教学,狠抓过关,各科难点针对性补习,科学抢分。

  确定目标总差值

  根据自身情况和理想院校、专业,结合2021四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。

  分解目标分数

  结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。

  制定学习计划

  根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

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  详细制定缩小差距的学习计划。配合学成的错题本将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

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  高考历史二轮复习问答题解析

  审设问——明确答题方向

  解题之前,必须明确一个问题,材料是为问题设计的,读材料是为了解答问题。解答非选择题,第一步要先看设问。但很多同学平时做题时往往陷入一个误区,一看有材料,不管三七二十一就读材料,然后再看设问;读材料时还不清楚要解决什么问题,几乎是盲目地读。当看完设问后,又得回过头再读材料。所以正确的解题步骤是,先审设问后读材料。审设问要做到以下两点:

  1.审清答案来源

  非选择题按照设问形式大致分为三种类型,一是“教材型”:其设问形式为“结合所学知识回答”,答案源于教材,材料只提供切入情境;二是“材料型”:其设问形式为“依据材料指出”,答案源于材料;三是“结合型”:其设问形式为“依据材料并结合所学知识回答”,答案源于材料和教材。

  2.审清答题语、答题提示语、时空限定语、答题限定语

  “答题语”是指要回答的问题,“答题提示语”是指应怎样回答,“时间限定语”是指要回答问题的时间、地域范围,“答题限定语”是指要回答的问题应是什么样的。将这四项审清了,答案的要素就一清二楚了。很多学生都是由于限定语或答题语等一时没审清而白白丢分,因此审设问时,一定要将这几项答题要素用笔标注一下,以引起注意并加深理解,切不可马马虎虎,更不能掉以轻心。

发布日期:2021年07月25日

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