名 师 荟 教 育 高三文化集训冲刺课程

　　教学管理

　　1.名 师 荟 高考文化冲刺课程，我们有良好环境的食堂和宿舍，吃住一体，都在学校里，让家长放心，让学生满意。也能更好的专心学习。

　　2.我们有专门的学管老师负责学生的学习情况，监督学生课前做好预习知识点，课后过关知识点，查漏补缺。及时跟家长沟通反馈学生在学校里的学习情况，让家长可以随时随地了解孩子的情况

　　3.名 师 荟 教 育 的教师团队，我们的老师都是有5年以上的教学经验，并且有多年带高考班的丰富经验，师资力量雄厚，定期进行教学研讨会，紧跟考点，帮助学生掌握高考知识重点要点，圆梦大学!

　　高三文化班课程特色

　　1.定制性教学：名 师 荟 教 育 的高三课程都是先给学生做教学测试，根据学生测试的结果，再设计针对性的教学方案，因材施教.个性化教学。

　　了解和观察学生的学习习惯以及思维方式，制定合理的科学的教学方案，更能符合学生本人的学习方式，建立知识框架。

　　2.学习习惯，根据观察学生的学习状态，引导学生的思维。培养良好的学习习惯和学习心态，帮助学生调整心态，用最好的状态迎战高考!

　　3.专项复习：针对高考的不同知识点和重点，对学生进行各个学科的专项复习，更好的梳理高考的重点和难点，帮助学生进行专项的复习，有效的提高学生的学习效率，备战高考!

　　“用心做教育，用爱助成长”名 师 荟 教 育 助您圆梦大学!

　　高考复习经验方法

　　翻饼‘烙饼”

　　周总结，月复习。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习得两三遍才能完成。

　　具备健康心理

　　“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。

　　人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

　　考试发挥

　　复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。