【名 师 荟 教 育】高考复读全日制冲刺

　　【学校简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名 校更进一步。

　　为什么选择【名 师 荟】复读?

　　【教学方法】

　　独特的七步教学法：

　　1.检验学生对上次课程所学内容的掌握情况，督促学生复习巩固，并且针对学生的实际问题进行有针对性的授课讲解。

　　2.课堂讲解内容全部根据高考大纲进行，有针对性地解决学生存在的问题，引导学生掌握解题步骤和学习方法。

　　3.对大量新知识反复记忆，同时关注课堂上的整体进度。教师在听学生答问的过程中了解并解决学生存在的问题。

　　4.对于各科课程知识点未能熟练掌握的地方，进行细致的“剖析弱项”的工作，从错题上总结问题，并且给学生提供个性化的解决方案，直至学生解决问题，掌握知识为止。

　　5.出门测内容为当堂课所学的内容，通过口头讲题、纸面测试等，同时通过检查学生的笔记，确保笔记没有错误，并且培养学生正确而良好的笔记习惯，为课后复习提供资料。

　　6.课后落实通过课后作业，晚自习、周末复习课等环节实现作业按时完成且由各科教师及时批改、讲解。

　　7.每周举行周测，帮助学生诊断检查本周学习情况;每月举行一次月考。帮助学生检查本月学习情况。激励学生更好地掌握所学的知识。

　　【教学风格】

　　1、充分利用肢体语言组织好课堂

　　2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　4、教学环节层层递进，实现课堂有效、高效

　　【名 师 荟】高三复读冲刺

　　【班型设置】

　　1、一对一辅导

　　2、精品小班、

　　3、高考全托班、

　　4、高考全日制补习班

　　复读生应该如何学习来快速提高成绩?

　　一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

　　2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。

　　二、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

　　三、用新教科书、新笔记本开始学习

　　1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍。

　　2、复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。