名 师 荟 高三复读生文化课冲刺

　　名 师 荟 教 育 复读文化班课程特色

　　1.夯实基础

　　针对复读生的特点，学习时间紧迫，学习任务重，掌握好基础知识对复读生来说是十分重要的。名 师 荟 教 育 帮助学生着重加强对基础知识的复习，并且对知识加以记忆强化，从基础知识出发，攻下每一个得分点。

　　2.稳抓重点

　　专业的教研团队对高考的考点和重难点进行归纳，梳理出复习的框架。再根据每位学生情况的不同对知识点进行分层次的复习，稳抓得分的重点。

　　3.思维训练

　　对学生进行真题的讲练，在训练和讲解中，帮助学生理清解题的思路，掌握解题技巧，训练出解题的思维，让学生掌握好解题的方法，运用到高考中去。

　　班型设置

　　1.VIP定制班型

　　2.2-6人精品小班

　　3.6-10人基础大班

　　适合学员

　　基础成绩差的考生，知识点不牢固，提升空间大

　　成绩中等的考生，继续突破瓶颈，查漏补缺

　　偏科严重的考生，找出薄弱点

　　名 师 荟 教 育 高三复读文化冲刺班，针对复读生学习时间紧，学习任务重的学习特点，帮助学生进行巩固学习基础，攻克学习的重难点，提高学生的文化成绩，圆梦理想大学!

　　复读前应做好哪些准备?

　　复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。

　　需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来;尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败?关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。

　　(1)复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。

　　(2)复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力(如复读班的老师同学和学校的规章制度)来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。

　　(3)谨防诱惑，学会拒绝。

　　复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。

　　此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。