名师荟高考辅导班 名师授课 稳步提分

　　名师荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名师荟补习的学生圆梦高考!

　　名师荟高考辅导班课程优势：

　　严格筛选老师，名师荟认准没有教不会的学生，只有不合格的老师这一准则，所以我们的老师都是有带过高考冲刺班并且有五年以上工作经验的优秀教师，教学经验丰富，熟悉各种教材，标准普通话，授课有感染力，吸引力强，能让学生更容易听课，并且爱上听课;对学生我们抱着一颗爱心和耐心，更有责任心，让家长也放心。入学测评的时候，我们会用不同的题型来检测学生的真实水平，完成后，找出学生的弱项，进行强化。设计针对性的课程，帮助学生，稳定提分!

　　名师荟高考辅导班招收对象：

　　基础薄弱，方向不明确，希望得到进步的学生;

　　基础尚可，希望冲击理想学校的学生;

　　基础牢固，希望突破瓶颈，挑战突破自我的学生。

　　家长较关心的问题，正是我们所较重视的问题!

　　家长担心补习的效果!

　　名师荟教育签约教学，所有入学学院均签订辅导协议。

　　家长担心我们的师资!

　　名师荟所有的老师均有带过多届毕业班的教学经验。

　　家长担心我们的管理!

　　教学过程有专人督促，及时解决学问题并落实学度。

　　家长担心我们的教学!

　　各科老师全方位梳理学科知识，结合所学内容，每天加强记忆，组成一条清晰有理的线，

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题，高考成功，唾手可得!

　　高考最后100天复习指导

　　三、挖掘潜力，攻克薄弱点

　　同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。

　　对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。

　　在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。

　　其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

　　第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。