四川高三辅导

　　名 师 荟 教 育 多年里致力于高三全科集训辅导，校区设有专门针对高考的课程规划组，专为每一位学生制定专属的提 升方案，由一线教师辅导，所有课程一应俱全，名 师 荟 教 育 所有教师都欢迎您的到来!

　　名 师 荟 教 育 学科老师拥有多年的教学经验，授课风格幽默生动，课堂不枯燥;老师与学生积极互动，解答疑惑，因材施教。

　　名 师 荟 教 育 招收高中三年级需要冲刺阶段的考生。

　　招生优势：

　　方向准确

　　名 师 荟 教 育 高考团队小组联合预测，把握新高考方向精准。根据学情为每位学生制定专属课程。

　　提 分迅速

　　各班班主任和学管老师全程监督，每天学习任务，每周周测，每月月测，每次学习结束都有总结，总结提 升，提 升效果。

　　管理精良

　　班主任管理监督，全程全方位的指导服务，在校的教学效果和在家的心理状态与家长随时沟通跟反馈。根据学生的学习情况以及遇到的问题，分层式的教学，分别制定短期和长期的学校目标。

　　人性化服务

　　学管老师课前课后随时观察，及时与情绪或态度不对的同学进行沟通，心理咨询老师做心理辅导，调节学生在考试前的心里情绪，班主任任课老师全程答疑解惑，提供细致的解决方案。科学管理，高效服务。

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　每次练习之后建立失分档案

　　明确方向，减轻备考负担

　　认真学习考试说明中的要求，对比教学内容，对不作要求的内容(如反函数、定积分、几何概率等)不必花费时间与精力。

　　对重点主干知识要加强理解，多关注知识的形成过程，感悟数学思想，揭示数学本质。

　　另外，复习要注重基础，不要盲目提高复习要求，注重对通法的理解和掌握，要注重回归课本。

　　注重反思，提高训练效率

　　面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!

　　训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;

　　训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;

　　训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;

　　训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。