名 师 荟 教 育 艺体生文化课培训 助你高考圆梦

　　招生对象

　　所有参加高考的艺体学生

　　课程详情

　　1、对基础知识、重点难点把握不准确或者有拔高需求学生。

　　2、对学习方法、解题方法、分析方法等掌握不到位的学生。

　　3、对解题能力、反思能力等灵活运用能力需要提高的学生。

　　为什么选 名 师 荟 教 育?

　　学习管理

　　教练式管理体系

　　1个班级1个班主任管理，全天24小时服务，做到学习生活双兼顾，班主任不仅全天全程进班听课，监督教学情况。还给予无微不至的关怀，最贴心的生活管家。

　　分班

　　个性化分班

　　针对艺体和普高学生的具体情况，分层设计班级形式，普高学生根据大学的目标设班，艺体生则根据所学的专业设班。

　　知识

　　知识掌握模式

　　日清：早晚自习安排学科训练，做到当天任务当天完成;周结：名 师 荟 每周任课老师都会根据教学进度以及学生反馈进行知识点总结;月考：每个月都有一次大型针对性考试，时间不固定，各科轮流占用时间完成月考。

　　课外

　　①加强对手机的管理，老师统一保管，排除干扰，让学生全身心投入学习，提高效率，保证效果。

　　②学校对签约食堂严格把关，师生同餐。同时安排宿管老师与学生同住，确保每位学生的安全。

　　教学

　　资深教学团队

　　学校的主体是老师，所以选择学校不如选择老师。我们的老师已有十多年高考集训管理的丰富经验，可以应对和解决各式各样的问题。

　　题库

　　题库和教材

　　为了准确对接高考，在教材的选择上没有过多差异化。但我们有制定专属题库，原创题、考试题以及高考真题。将知识点精准对接到考点，做到承上启下、举一反三。

　　高三学习的方法——定目标

　　攻克第二类问题

　　经过考试证明，第二类问题是自己记忆不牢理解不深运用不活的内容。怎么办?一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。但每个人对重点的理解各不相同，有人将课本参考数据上列出的学习复习和考查的重点视为重点;有人将自己存在的难点视为重点;有人将薄弱科视为重点等。我认为不同学习阶段有不同的重点，重点是动态变化的，进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。

　　有时需要静下心来，首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。

　　接下来就是找类型题演练，没有一定题量的积累是达不到举一反三运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术，这就因人而异了。而且各科的学习方法也不应雷同。每做完一道题最好要停下来思考思考，不但要有逻辑思维能力，还要有观察能力动手实验能力化归能力等的训练。

　　各科老师都会讲许许多多学好本门功课的方法，都会有许多行之有效的经验，老师讲的都非常重要，一定要听老师的。第二类问题不是一点儿不懂的内容，是不够精通的内容，经过努力，经过考试的验证，必定会被攻克的。如果说存在难点的话，第三类问题则是难点。