四川高三全科复读冲刺中心哪家比较推荐
名师荟教育 小编:张老师
名 师 荟教育 高考全 日 制复读集训班
名 师 荟教育复读班教学特色
1、1 对 1 教学个 性 化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个 性 化的教学方案,一个学生,一套教学方案,对症下药,击破学习难点。
2、时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。
3、提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一 对 一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成 绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
4、师资配备:
专业教师一名——为学生制定个 性 化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决;负责和家长联系,告知学生一天下来的学习状态
名 师 荟教育复读班辅导课程
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:
1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
哪些考生不适合复读?
1.自我约束力较差:
在复读学校,一般不会像正规高中那样,每时每刻都有老师的督促,复读生来自不同的中学,其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差,很容易受到外界干扰,并且很多复读学校留给学生自学的时间较多,这类学生成绩很难提高。
2.不清楚自己高考失败的原因:
有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩,觉得自己很用功,脑子也不笨,可经过一年复读后,仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定,自己又找不到具体原因。有一名考生去年模拟考试成绩最好时,达到了一批录取线,可真高考时只考到了大专录取线。他坚持要复读一年,结果今年估计和去年差不多。
3.家长希望考生复读:
有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,信心不足,或者开始阶段还有热情,越往后越没冲劲,甚至造成个别学生想不开而走上绝路。