名 师 荟 教 育——艺体文化集训机构

　　名 师 荟 教 育 的 优 势

　　一、根据学生的心理，学科基础，学习能力，学习态度等，结合学生的学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个性化教学方案;

　　二、拥有多年的教学经验和成功案例，根据学生的学科弱点，来迅速提高学科成绩;全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，优化方案，保证学生的学习效果;

　　三、树立学生乐观积极向上的心态，让学生在考试中能够发挥出自己的真实实力;

　　四、把握考情考点，培养学生良好的学习习惯;

　　五、为每个学生建立一份学习档案，全程跟进孩子的学习情况，并周期性反馈给家长，及时与老师进行沟通，适时进行学习计划的调整;如果老师不合适，随时可以进行更换，只要孩子和家长配合辅导再无后顾之忧。

　　辅导班型：

　　1.小班(2-8人)

　　2.中班(10-15人)

　　3.大班(16-20人)

　　艺考生文化课面临的困境

　　1.原始文化基础差，自身文化课基础薄弱。

　　2.专业集训期间，文化成绩下降并且部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。 专业集训期间，错过高三第一第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习，因前两轮的文化课缺失，导致无所适从。

　　3.学习心态较差 基本学习习惯不好，学习态度消极，老环境旧方法已经不会有所改变，需要更好有针对性的环境来提升!

　　名师荟专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师

　　教学模式：成熟的SEC教学系统，每日评，每周测，每月考使学生成绩短时间内实现大幅度增长。

　　严格管理：监督管控，每日学习内容严格把关，教师全程答疑解惑，调整孩子学习状态。

　　提高高三艺体生的数学成绩的策略

　　1.多研究考纲和历年高考试题

　　高考数学中有五大知识板块。第一是函数和导数，重点考查函数的性质，三次函数的导数与二次函数的一些问题，三次函数的导数作为解答题是个必考点。第二是数列，重点考数列性质的基本计算;求通项;求和。第三是平面向量和三角函数。重点考查三角函数的化简与求值;三角函数的图象与性质;三角形中的三角函数。第四，空间向量和立体几何。重点考查证明和计算。第五，概率和统计，它属于数学应用问题的范畴，应该掌握排列组合的基础问题;等可能的概率;独立事件，还有独立重复事件发生的概率。

　　2.强化训练重点题目

　　想让艺体特长生在这么短的时间内全面掌握数学是不可能的，基础差，时间少是现实，要让学生在数学高考中多得分。就得把有限的时间和精力放在重点题目上。我们不仅要让学生了解数学高考中考什么题型，而且要在重点部分要多重复、多训练。特别是那些高考题型比较固定的题目，要经常让学生通过练习巩固，拿出最近几年的高考题让学生多练习，一点一点去突破。

　　1. 让艺体生养成良好的解题习惯

　　首先，要教会他们仔细审题。在做每一个题目时审题是关键。看到题目同样要镇定，不要慌，要在已有知识和解题经验的基础上，仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，须对题意逐句“翻译”，把隐含条件找出来，一个一个寻找突破点，从而形成解题思路。其次，解题方法要灵活多变。许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项，就可以排除一些选项，完全可以降低难度甚至直接选出正确答案。做选择填空题常用的巧妙方法有：排除法、数形结合、画图观察、代入验证等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容。