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成都青羊区六年级小升初语文培训校区位置

名师荟教育 小编:杨老师

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  名师荟小升初一对一补习

  【一对一辅导】

  学习方法:一对一补习让学生更容易聚精会神的学习,学会学习方法,培养学习习惯,学习更优秀。

  自由选择:一对一课程可以让家长和学生选择自己喜欢和适合自己的老师,这样在学习过程中,更有利于学习和提分。

  时间灵活:一对一课程可以根据学生的时间来安排课程,让学生可以方便与合理的学习。

  注重细节:一对一课程抓住每一个可以提分的细节,全方面提升学生的学习成绩,又不懂的可以找老师沟通和解答问题。
 

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  【课程安排】

  一对一单/全科辅导、尖子生衔接课程、升学课程。

  【课程特色】

  一对一课程推崇的就是培养真正的优等生和人才,提升在大班教育下的不足。
 

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  语文学科的小升初衔接

  一、学会关注生活,思考人生,并学会有意识地写作。

  这一点,要特别感谢张老师。我跟亲戚朋友谈起张老师的教学,大家都羡慕不已,都说张老师是真正把教学当事业的人,作为同行,真是汗颜。

  感谢张老师在写作上给孩子们最好的引导、示范和督促。

  我们总有不需要考语基、阅读理解的一天,但我们一辈子都需要写作的能力,写作是一个人语文素养的综合体现。可惜,我发现有些孩子养成抄袭作文的坏习惯,老师一布置写作,他就上网搜索,有的不假思索一抄了事,有的略作修改敷衍应付。这样,永远锻炼不了自己的观察和写作能力。要坚持原创,学会观察生活,思考生活,记录生活。

  初中生写作比较明显的缺陷有:1、选材陈旧。动不动就是“雨中送伞”、“深夜背我上医院”等。2、内容与题目脱节,详略不当。尤其是命题作文,总是铺垫过多,真正能体现文章中心的内容反而一笔代过。3、语言乏味,不擅描写,文章缺少亮点。

  希望大家关注自己身边的人和事,做个“有心人”,寻找生活中的真善美,搜集一些“人无我有”的素材。写作前能有构思,想通过哪件事表达什么中心,详写安排在哪里。写完后要多读多修改,看看文章是否符合题目要求,是否文从字顺、详略得当,特别要多体会记叙与描写的不同,避免犯“脚踩西瓜皮”、“记账”、“挤牙膏”等毛病。

  说了半天,也无非是些“老生常谈”,女儿一再交代不要把初中说得太可怕,我想以《为学》中的一句话与大家共勉:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”用心、踏实,做什么都不怕。

发布日期:2019年04月06日

标签: 成都小升初 小升初辅导班 小升初一对一补习

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