名师荟教育小升初特色辅导班

　　辅导班型

　　1V1个性化教学

　　量身定制专属学习方案，小升初毕业班强烈推荐

　　课程特点

　　毕业班考前冲刺 ，精准的学习力测试，私人定制专属教学方案，全面查漏补缺

　　名师荟教育严选毕业班导师1对1个性化辅导，针对性强

　　采用名师荟教育sec教学法，每堂课设有明确的学习目标，学习效率高

　　学科教师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态

　　1V4特色互动教学

　　精选培优课程，同步辅导夯实基础，小升初全科拔高推荐

　　课程特点

　　科学搭配小组成员，分层培优，强化互动，同步提升

　　学科思维训练，专项突破，激发学习兴趣

　　因人而异，同步匹配定制化教案，夯实基础，巩固薄弱环节

　　同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围

　　精品小班教学

　　结合课标，紧抓重难点内容，小升初基础强化推荐

　　课程特点：

　　中班教学，高频互动，沉浸式授课，提升学习兴趣

　　小组搭配，集思广“疑”，互补短板，高效破惑，创造学习成就感

　　一班一群，师生、生生、家校协同互动，共同学习，一起进步

　　课堂互动频次高，增强孩子自信，形成互帮互助、互相促进的良好学习氛围

　　名师荟教育特色教学法，培养学生学习好习惯

　　问答：鼓励学生表达，积极回答老师问题

　　讲题：帮助学生表达，主动开口讲题

　　做题：督促学生动笔，当堂书写做题

　　笔记：培养学生勤动笔，记录课堂笔记

　　归因：引导学生总结，理清错题的原因

　　导图：训练学生总结，画出思维导图概括知识点

　　2021小升初语文备考高效方法

　　1、牢牢记住主要文言句式

　　主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。

　　(1)、“……者，……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。(2)、“……，……也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略‘者’，只用“也”表判断。

　　(3)、“……者，……”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。

　　3、牢牢记住主要文言句式

　　(4)、“……者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。

　　(5)、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。

　　(5)、“……者，……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。(6)、“……，……也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略‘者’，只用“也”表判断。

　　(7)、“……者，……”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。