成都小升初培训课程

　　名师荟小初课程体系

　　入学诊断：入学前通过测评卷诊断分析小初各科知识点掌握情况

　　定制个性化方案：根据诊断结果量身定制小初语数英学习方案

　　多元化实战平台：通过全真综合素质测评发现问题解决问题

　　保持优势：科学化小初课程体系让学生成绩平稳提升

　　提升综合能力：全面提升心理能力和考试能力让小初考正常发挥

　　辅导对象

　　小学升初中的学生

　　辅导班型

　　一对一衔接补习

　　小班2--8人衔接补习

　　名师小升初课程特色

　　特色一：了解学生，打造私人定制计划;了解观察学生个人学习习惯、性格类型、思考方式。制定合理、科学的个性化教学方案。

　　特色二：培养良好学习习惯，引导学生思考问题;帮助学生调整心态，加强信心，积极面对难题，攻克心理障。

　　特色三：专项补习、紧跟考点，据历年小学升学考试趋势，梳理重点难点，帮助学生专项复习，搞懂知识要点。

　　2021小升初语文备考高效方法

　　提倡诵读

　　诵读可分四步进行：

　　第一步，借助注释，粗读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

　　第二步，质疑、解难、细读课文。通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析，要增进对文章内容的理解。

　　第三步，深入领会，精读课文。精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。

　　第四步，鉴赏评价，熟读课文。这一步主要靠同学们在课后主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

　　诵读时要做到：眼观其义，口读其声，耳听其言，脑思其义，把眼、口、耳、脑都动员起来。