名 师 荟教育 专注中小学文化课个性化辅导

　　名 师 荟教育，专注解决中小学生学习难题，差异化辅导，分层教学，从根源解决小学、初中、高中各阶段学生学习难题。

　　辅导科目

　　语文 数学 英语 奥数

　　课程特色

　　结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找到学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强例题训练，稳打稳扎，整体提升。

　　适合学生

　　六年级需要衔接的学生

　　名 师 荟个性化辅导|实时检测调整教学计划

　　专属教师

　　根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。

　　制定教学计划

　　从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　开始辅导

　　专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

　　效果检测

　　学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　多维度诊断，了解孩子

　　交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

　　授课内容

　　数学:小学五六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。 重点把握小数和分 数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题; 培养学生在学习过程中的逻辑思维能力。

　　语文:主要打好扎实的基础。 学习拼音、组词、造句、阅读、写作,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

　　英语:强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语。

　　小升初要面临的压力有哪些?

　　学业压力不可小觑

　　其实，初一上半学期还只是过度，学习内容和逻辑还和小学知识有着千丝万缕的联系和或多或少的相似，然而到了初一下学期和初二，则是能力的拔高和学习内容难度加深的关键时期，这个时候也是学习成绩的分水岭，在初一上半学习过度得好的同学，在下学期乃至初二会有明显拔高的过程，因为通过初一第一学习的磨合和适应，这类学生已经掌握了初中学习的规律和方法，通过自己一学期的积累，对加大难度的知识也能运用自如。

　　因此，在上初中之前，就要在心里摆正学习的态度，不要觉得刚上初中不用太用功，这类心态千万不要有，正所谓好的开始是成功的一半，开学后有良好的状态，你会发现很快就能够适应初中的节奏，并且在出现问题的时候即使调整，如果一开始就浑浑噩噩，可能整个学期你都很难找到适应学习生活的平衡点。