成都小升初课程安排

　　【师资力量】

　　我们拥有丰富的教学老师，经过多年执教，有一套自己的教学经验，能为学员提供优质服务，名师荟教师在中小学教育方面有诸多特点，了解中小学各年级和升学的考点重点知识点，教学团队配合默契，可以帮助学员尽快提分。

　　【课程安排】

　　数学：掌握运算，几何方法。

　　语文：掌握现代文，文言文，写作等技能。

　　英语：认识语法，发音，听力，读写等技能训练。

　　【服务流程】

　　我们通过对学生的学习测评，给每位学员定制专属计划，配备合适的老师，进行个性化的补习教学，帮助学员养成好的学习习惯，为学员的学习能力打牢基础。

　　【辅导内容】

　　我们会根据每位学员的学习情况，为学员制定适合的复习计划，针对各科目基础薄弱知识点，进行单科或全科的突破讲解。

　　【教学宗旨】

　　1、为学生配备计划和教师团队，针对不同学生，用不同的方法，因材施教，让学生各方面能力全面提高。

　　2、根据现在学生的学习和成绩情况，进行梳理，届时用学生能接受的方法进行学习，最大化提升辅导的准确性和有效性，不浪费家长和学生的时间。

　　3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案，以提高学生的学习能力和技巧为准则。

　　家有小升初学生，他们的心理需要及变化，你知道?

　　(三)初中生的“变化”

　　1、更强调竞争。尤其是学习上的竞争。

　　2、两极分化越来越严重，因而出现部分学生厌学现象。

　　3、生理与心理的变化。

　　(四)初中生的“不良心理”

　　1、逆反心理——这是一种与教育作用相斥的心理“对着干”。

　　2、称霸心理——这是一种为了展示自我的变态心理。

　　3、猎奇心理——这是一种生理与思想发展不协调的心理。

　　表现为：求知欲的异化，好奇心的变态，对心中偶像的过分崇拜，对异性的神秘感。

　　4、报复心理——这是虚荣心受到损害后所产生的一种病态心理。

　　5、模仿心理——这是心理不成熟的具体表现。如模仿影视剧中打斗、抢劫杀人、谈恋爱等。

　　(五)优秀初中生的表现

　　1、知识和技能：具有扎实的基础知识和基本功，能够适当应用学到的基本知识解决具体问题。

　　2、注意力集中：不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力。

　　3、热爱学习：喜欢探讨问题和做作业，并乐于处理比较困难的问题、作业和进行争论。

　　4、情绪稳定：经常保持自信、愉快和安详，有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。

　　5、关心集体：乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。

　　6、兴趣广泛：对各种学问和活动都感兴趣。像艺术、书法、阅读、数学、体育和社会常识等。

　　7、坚持性：把指定的任务作为重要目标，并努力完成它。

　　8、善于口头表达：能使用众多的词汇表达一件事或一个观点。