名 师 荟教育 中小学辅导 名 师 授课 稳步提升

　　成都名 师 荟小升初补习班根据学员的时间节点，不同的课程长度，不同的目标导向，制定高度定制化的课程方案，匹配学生当前的学习情况。通过严格的学习管理，严格落实教学计划中，充分利用课程学习时间，将精力投入到学习中去，成绩提升快人一步。

　　小升初专项课程 提分快人一步

　　适合对象

　　目前6年级准备上初中的广大学生或者想考取成都’四七九’名 校的学生。

　　课程特色

　　专属的课前课中课后全方位服务流程，贴心为每一位参与补习的孩子着想。

　　教学目的

　　帮助孩子更好更快地适应初中的学习，在六年级就要做好相应的准备与衔接。

　　点面结合 全科知识点逐一攻破

　　语文

　　知识点需备板块：基础、古诗文(诗歌、文言文)文学常识、阅读(记叙文、说明文)、作文。初中文言文2篇24分，阅读2篇，占分28%;初中作文60分。

　　数学

　　难点主要集中在数论、计算、图形、应用题四大板块

　　英语

　　参照教育部制定的国家《英语课程标准》，每一讲的设计都做到了基础词汇，语法学习与话题语境相结合，让学生在学习基础语法框架和话题词汇的同时，重视和培养了语言实际运用能力。

　　成都名 师 荟——专注做中小学文化培训，全方位多角度对学生进行课程辅导，

　　2021年小升初复习必备知识点，

　　记叙文

　　一、记叙文中间句子的作用

　　1.承上启下的过渡作用。

　　2.段末起总结作用(总结上文;引出下文)。

　　3.为下文埋下伏笔。

　　4.为下文情节作铺垫。

　　5.推动了情节的发展。

　　二、记叙文结尾句子的作用

　　1.篇末点题。

　　2.总结全文，深化中心。

　　3.令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。

　　4.前后照应(首尾呼应)。

　　三、归纳记叙文的中心意思

　　1.找文章标题、首尾的抒情议论性句子。

　　2.综合概括主要段落大意(特别是抒情散文中)。

　　3.分析时代背景。

　　4.从作者对人物或事物的态度判断。

　　四、概括段意

　　1.摘句法:找出中心句作为段意(有时要进行适当的删改)。

　　2.概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。(注意原文强调的是什么)

　　例如2描写:景物+特征。

　　例如:议论:运用什么论证方法(或论据)十从什么角度(方面)十论证了什么观点。

　　3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。