名师荟小升初一对一补习

　　【一对一辅导】

　　学习方法：一对一补习让学生更容易聚精会神的学习，学会学习方法，培养学习习惯，学习更优秀。

　　自由选择：一对一课程可以让家长和学生选择自己喜欢和适合自己的老师，这样在学习过程中，更有利于学习和提分。

　　时间灵活：一对一课程可以根据学生的时间来安排课程，让学生可以方便与合理的学习。

　　注重细节：一对一课程抓住每一个可以提分的细节，全方面提升学生的学习成绩，又不懂的可以找老师沟通和解答问题。

　　【课程安排】

　　一对一单/全科辅导、尖子生衔接课程、升学课程。

　　【课程特色】

　　一对一课程推崇的就是培养真正的优等生和人才，提升在大班教育下的不足。

　　【教学课程】

　　1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案，让学生的学习和生活充满活力。

　　2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣，让学生学会学习，爱上学习。

　　3、抓基础，解重难点，有效的复习，让学生打牢基础，奋力前行。

　　成都小升初备考攻克数学难点的有效方法

　　数学因其学习内容抽象，是小学生感到最困难的学科之一。通过研究与实践我们找到了破解学生学习难点的方法。

　　近几年，依据学生作业、测试以及课堂反应，并通过师生问卷等方式，我们对小学数学学习情况进行调研之后发现，在规定的学习时间内，一些学生难以完成课程标准要求的学习任务。

　　学生觉得困难的内容

　　抽象内容。数学内容本身具有抽象性的特点。有些内容，其抽象程度超出了学生思维所能理解的范围，导致学生学习困难。如体积的概念“物体所占空间的大小”，很抽象，到底空间在哪，而且有些是看不见也摸不着的，学生普遍感到理解困难。还有些内容，由于缺乏生活经验支撑，学生感到学习困难。如平方千米这个面积单位，由于三年级学生的生活经验中对平方千米那么大的区域十分模糊，学生较难形成有关“平方千米”的正确表象。

　　复杂内容。有些数学内容，需要多个连贯的步骤才能完成，任何一个步骤的缺失或失误都将导致整体的误解。由于小学生思维的条理性、严谨性都还处于发展阶段，对于这样的学习内容学生会感到困难。例如“除数是小数的除法”，需要多个连贯的动作：首先把除数转化为整数，接着根据商不变性质，被除数也相应地移动相同的位数，再按照除数是整数的除法进行计算。要连贯地完成这些动作，很多学生存在一定困难。