名师荟小升初辅导班

　　【办学优势】

　　成都名师荟教育充分发挥创办者在名校工作时候的优势，享最优质的资源，让每个学生享受最好的教育，拥有最雄厚的团队和师资，真诚的为学生教育，定期联系家长是本校最大的特点，对学生因材施教，成就高分。

　　【补习目标】：让学生能搞懂所学的知识点，灵活运用所学知识，查找薄弱点，为小升初做准备。

　　【课程特色】

　　老师对学生的基础知识先进性一个系统梳理，知道哪些知识是学生的薄弱点，在针对性的讲解重点、难点，不仅要学生听懂，会运用，还要让学生有一个深刻理解，获得一个稳固的知识基础。机构老师通过丰富的思维训练和解析，总结解题思路，最大程度帮助学生掌握解题的技巧，逐渐帮助学生提高思维能力和学习能力，让学生对学习有信心。养成良好的学习习惯，可以使学生在以后的学习中无师自通。

　　【小升初班型】

　　小班：2-5人集中辅导

　　大班：6-10人衔接补习

　　【教学特色】

　　每天教学老师全程陪同辅导，辅导作业，有问题解决问题，根据学生的学习不足，查漏补缺，制定适合的辅导方案。

　　成都小升初备考攻克数学难点的有效方法

　　数学因其学习内容抽象，是小学生感到最困难的学科之一。通过研究与实践我们找到了破解学生学习难点的方法。

　　近几年，依据学生作业、测试以及课堂反应，并通过师生问卷等方式，我们对小学数学学习情况进行调研之后发现，在规定的学习时间内，一些学生难以完成课程标准要求的学习任务。

　　学生觉得困难的内容

　　抽象内容。数学内容本身具有抽象性的特点。有些内容，其抽象程度超出了学生思维所能理解的范围，导致学生学习困难。如体积的概念“物体所占空间的大小”，很抽象，到底空间在哪，而且有些是看不见也摸不着的，学生普遍感到理解困难。还有些内容，由于缺乏生活经验支撑，学生感到学习困难。如平方千米这个面积单位，由于三年级学生的生活经验中对平方千米那么大的区域十分模糊，学生较难形成有关“平方千米”的正确表象。

　　复杂内容。有些数学内容，需要多个连贯的步骤才能完成，任何一个步骤的缺失或失误都将导致整体的误解。由于小学生思维的条理性、严谨性都还处于发展阶段，对于这样的学习内容学生会感到困难。例如“除数是小数的除法”，需要多个连贯的动作：首先把除数转化为整数，接着根据商不变性质，被除数也相应地移动相同的位数，再按照除数是整数的除法进行计算。要连贯地完成这些动作，很多学生存在一定困难。