成都小升初课程安排

　　【师资力量】

　　我们拥有丰富的教学老师，经过多年执教，有一套自己的教学经验，能为学员提供优质服务，名师荟教师在中小学教育方面有诸多特点，了解中小学各年级和升学的考点重点知识点，教学团队配合默契，可以帮助学员尽快提分。

　　【课程安排】

　　数学：掌握运算，几何方法。

　　语文：掌握现代文，文言文，写作等技能。

　　英语：认识语法，发音，听力，读写等技能训练。

　　【服务流程】

　　我们通过对学生的学习测评，给每位学员定制专属计划，配备合适的老师，进行个性化的补习教学，帮助学员养成好的学习习惯，为学员的学习能力打牢基础。

　　【辅导内容】

　　我们会根据每位学员的学习情况，为学员制定适合的复习计划，针对各科目基础薄弱知识点，进行单科或全科的突破讲解。

　　【教学宗旨】

　　1、为学生配备计划和教师团队，针对不同学生，用不同的方法，因材施教，让学生各方面能力全面提高。

　　2、根据现在学生的学习和成绩情况，进行梳理，届时用学生能接受的方法进行学习，最大化提升辅导的准确性和有效性，不浪费家长和学生的时间。

　　3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案，以提高学生的学习能力和技巧为准则。

　　成都小升初备考攻克数学难点的有效方法

　　隐蔽性的内容。小学数学中的有些内容，其本质隐藏较深，而其呈现在外的表象容易让人产生错觉。如让学生计算边长是4厘米的正方形的周长和面积后，由于周长和面积的数值都是16，很多学生就认为边长为4厘米的正方形的周长和面积相等。但实质上，周长和面积是两类不同的量，即便数值相等，也无法比较，不能说

　　它们相等。从根本上分析，还是学生对于平面图形的边长和面积的本质含义有模棱两可的认识。

　　知识缺失(断层)的内容。小学数学中的有些内容，由于理解当前知识需要后续知识的支持，导致学生在学习这些内容时产生困难。如“角的大小与边的长短无关”，是在二年级“认识角”的时候学的。由于当时学生还没有学习“射线”这一知识，所以无法向学生介绍角的边是一条射线，学生也就较难理解角的边可向两边无限延长，因而较难理解角的大小与边的长短无关。