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成都青羊区小升初暑假衔接校区位置

名师荟教育 小编:杨老师

成都青羊区小升初暑假衔接校区位置

  名师荟小升初一对一补习

  【一对一辅导】

  学习方法:一对一补习让学生更容易聚精会神的学习,学会学习方法,培养学习习惯,学习更优秀。

  自由选择:一对一课程可以让家长和学生选择自己喜欢和适合自己的老师,这样在学习过程中,更有利于学习和提分。

  时间灵活:一对一课程可以根据学生的时间来安排课程,让学生可以方便与合理的学习。

  注重细节:一对一课程抓住每一个可以提分的细节,全方面提升学生的学习成绩,又不懂的可以找老师沟通和解答问题。

  【课程安排】

  一对一单/全科辅导、尖子生衔接课程、升学课程。

  【课程特色】

  一对一课程推崇的就是培养真正的优等生和人才,提升在大班教育下的不足。

  名师荟教育依据每个学生的特点,定制合适的辅导计划,让学生打牢基础,吃透基础的重难点,聘请名师细微的讲解,让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。

  【课程介绍】

  补习时间:根据孩子的时间灵活安排。

  补习对象:即将小学升初一的学生。

  补习科目:语数外各科全方面补习。

  小升初衔接:初一新生入学前要做的准备

  一、有的放矢,对症下药

  针对一些想家心切的学生,我建议班主任:第一要让学生认识到一个人的成长过程是逐渐自立的过程,要让他懂得独立生活的重要性,不应过多地依赖父母;第二将此类学生与平时熟悉的几个同学调到一个宿舍居住,并要求家长近期内每晚来校一次,直到该生入睡后离开,然后根据学生入睡情况逐步减少家长陪宿的次数;第三向任课教师通报情况并与他们密切配合,对此类学生给予更多的关爱;第四积极开展丰富多彩的文体活动,培养其集体归属感;第五,抓住其特长闪光点培养其对初中学习的兴趣。

  班主任老师依计而行。两周后,一些学生的想家情况明显好转,擅自回家的次数逐渐减少,四周后一切趋于正常。

  要解决新生入学的适应性问题,还要求初一教师必须做好以下几方面:

  ①引导新生熟悉并适应学校的学习环境和生活环境。

  ②搞好知识衔接,顺利完成小学到初中的知识过渡。根据学生年龄特点,选择灵活恰当的教学方法,努力培养学生的学习兴趣和学习责任感、义务感,使他们尽快适应初中课程的学习特点。

  ③建立民主、和谐的教学氛围,形成良好的师生关系。

  ④减轻学生课业负担,少留机械性作业,减轻学生压力,给学生留出自由发展的时间、空间。

  同时学校要积极开展丰富多彩的文体活动,加强团结友爱、集体主义精神的教育,培养学生的集体归属感。满足学生的心理需要,使他们感受到在学校的温暖和生活乐趣,帮助他们尽快适应初中生活。

  对那些入学适应不良问题严重的学生还要进行重点帮助,注重鼓励,有意识地培养发展其特长。当我们采取了上述方法、对策半年后,再次调查的结果显示,入学适应不良学生已控制在5%以内,严重问题已经杜绝。

发布日期:2019年06月09日

标签: 成都六年级补习学校 小升初暑假辅导

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