成都名师荟教育

　　【教学观念】

　　我们提倡以人为本的教育，在行业内推出个性化的教育理念，一个学员配备一个教学团队的教学模式，在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来，学生能有更多时间去学习和思考，让学员全面发展。

　　【小升初班型】

　　小班：2-5人集中辅导

　　大班：6-10人衔接补习

　　课堂优势：

　　1. 学科老师多年教学经验，授课风格幽默生动。

　　2. 老师和学员互动，解答疑惑，因材施教。

　　3. 在学生整个学习过程中监督指导，保证有效学习，

　　4. 语数外各科知识系统梳理，查漏补缺，针对考点和技巧讲解，同步提升。

　　【教学特色】

　　根据学员的情况不同，我们也推出了各种班型，1对1、大班、精品小班、来让学员选择适合自己的学习过程。

　　【学校优势】

　　我们有自己的补习方式，严谨的教学方法，制定适合学生的专属计划，完善的个性化解决方案，高效提升学生文化课成绩。

　　【教师团队】

　　名师荟的教师团队实力雄厚，有教学老师、教学顾问、教学研究小组等多个团队，帮助学生更好的提升成绩。

　　成都小升初备考攻克数学难点的有效方法

　　突破难点内容的对策

　　适当分散，化整为零。小学数学中很多难点内容，都是因为涉及的知识点多、思考的步骤多而导致学生学习困难。如“除数是小数的除法”这一难点内容，为了帮助学生顺利掌握，在前期学习相关内容时，就可适当渗透。

　　加强对比，化干扰为促进。对于会产生负迁移的内容，通过对比，将两者之间的联系和区别梳理清楚，不仅可以消除干扰，还能够加深学生对两个概念的理解。例如“化简比”和“求比值”，教师在教完两个内容后，安排学生进行对同一个比分别“求比值”和“化简比”，然后引导学生讨论两者的区别与联系。

　　揭示本质，化隐蔽为显现。对于本质隐藏较深，易受表面现象蒙蔽的难点内容，采用适当的变式将其本质揭示出来，让学生透过现象看到本质，从而真正理解和掌握难点内容。例如，将正方形调整方向，很多学生就不认识它了，认为它不是正方形。这时，教师通过教具演示，将正方形不断调整方向，学生在观察过程中，逐步发现不管怎么转，都是正方形。

　　适度强化，化生疏为熟练。很多数学内容，刚开始学习时学生都觉得困难，通过适度的强化练习，学生就慢慢掌握了。这在计算教学中表现得最为明显。当学生初学每一种计算类型时，出错率都较高，通过适度的强化练习，慢慢学生都可以熟能生巧，形成技能。