名师荟小升初培优辅导

　　【学习目标】

　　在巩固学生现有知识基础的同时，更会培养学生在学习上的思维能力。

　　【教学优势】

　　五六年级的学生开始面临小升初的激烈竞争，如何有效的提高成绩，名师荟老师熟悉小升初学生的困扰情况，能够给予家长更好的建议，名师荟的教学团队，是家长口碑中的佼佼者，能够更好地帮助学生。

　　名师荟教育的教师团队重视新老知识的衔接，通过多样的教学方式，提升学生对知识的理解和运用能力，不仅仅帮助学生理解书本上的知识，还更重视学生对所学知识的运用，提高学生的综合能力。在整个小升初备战的过程中，语数外的成绩是非常重要，名师荟老师具有专业的老师，授课经验丰富，善于总结重点和考点，帮助学生掌握答题方法，深受学生和家长得喜爱。

　　【课程特色】

　　老师对学生的基础知识先进性一个系统梳理，知道哪些知识是学生的薄弱点，在针对性的讲解重点、难点，不仅要学生听懂，会运用，还要让学生有一个深刻理解，获得一个稳固的知识基础。机构老师通过丰富的思维训练和解析，总结解题思路，最大程度帮助学生掌握解题的技巧，逐渐帮助学生提高思维能力和学习能力，让学生对学习有信心。养成良好的学习习惯，可以使学生在以后的学习中无师自通。

　　成都小升初备考攻克数学难点的有效方法

　　干扰性内容。数学内容具有连贯性，新知往往由旧知自然发展而得到。因此，迁移是学习数学的一个重要的有效方法。但是，有一些内容，前后知识相互干扰，产生负迁移，导致学生学习困难。如分数应用题，单独的分数乘法应用题和分数除法应用题，学生都没有问题。但当所有类型的应用题都学完了，将这些应用题都放在一起时，学生往往不知怎样解答了。

　　跨度大的内容。小学数学中的有些内容，是跨越性知识，标志着学生的认识水平由一个阶段跨越到另外一个阶段。如“字母表示数”这个内容，学生就由研究一个个具体的确定的数，过渡到研究由字母表示的数，一个字母可以代表多个不确定数，它是学生思维能力由具体到一般的一次飞跃。面对这样的内容，很多学生感到学习困难。