【名师荟小升初课程优势】

　　我们致力于将优秀的资源带个学生和家长，高效的帮助学生提升学习成绩，与家长一起陪伴学生成长。在课程方面，我们经过多年的教学经验，

　　常规课程：

　　历史、数学、化学、语文、英语、政治、物理、生物、地理

　　【方案定制依据】

　　1、知识掌握程度。

　　2、学生的性格。

　　3、学生平常怎样学习的、

　　4、学生的知识接受快慢能力

　　5、学生希望通过辅导，获得怎样的进步。

　　6、时间安排和对学习的态度。

　　【教学特色】

　　每天教学老师全程陪同辅导，辅导作业，有问题解决问题，根据学生的学习不足，查漏补缺，制定适合的辅导方案。

　　【名师护航】

　　名师荟教学老师教学经验丰富，上课风格诙谐幽默，在加上名师荟独特的SEC教学系统，帮助学员进行学情分析，学生哪个学科薄弱就强化哪个学科。真正做到全方位辅导。

　　面临小升初的孩子厌学，五种表现来辨别

　　表现三：失败合理化

　　孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

　　表现四：自我保护

　　学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

　　表现五：自我贬低

　　一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。