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成都天府新区六年级英语辅导机构哪家强

名师荟教育 小编:杨老师

成都天府新区六年级英语辅导机构哪家强

  名师荟教育小升初衔接班

  【教学服务】

  我们经过多年的教学经验,不但让学生提高了学习成绩,还培养学生的学习习惯,为学生以后的学习过程打下厚实的基础。

  辅导科目:

  英语 语文 数学

  名师荟教育对知识的储备和学习方法的调整,有效的提高学生的学习效率。

  【温故知新】

  1、针对旧知识夯实基础,查漏补缺

  2、针对新知识提前起跑,预习知识点

  3、全面融会,摸清主脉,各个击破, “点线面”连环突击,短期快速提高成绩。

  【教学环境】

  名师荟校区设有宽敞明朗的咨询区,各种大小班教学区,户外活动区。硬件设施有食堂,。

  【方案定制依据】

  1、知识掌握程度。

  2、学生的性格。

  3、学生平常怎样学习的、

  4、学生的知识接受快慢能力

  5、学生希望通过辅导,获得怎样的进步。

  6、时间安排和对学习的态度。

  小升初衔接:初一新生入学前要做的准备

  入学适应不良是初中生常见的发展性心理问题。主要表现为:产生情绪障碍,出现焦虑、恐惧、抑郁、孤独等不良情绪;自我评价下降,产生自卑心理;注意力不集中,学习兴趣丧失,学习成绩下滑;出现行为问题,经常违反校规校纪,出现攻击或退缩行为等。常见于新生入学和平时转学的过程中,尤其以初一入学时最为普遍、突出。

  为了解我校初一学生入学适应不良问题的现状,以便找准教育的切入点,有的放矢地对学生进行心理辅导,使学生尽快适应初中生活,我着手做了以下几方面的工作:

  一、问卷调查,了解情况

  首先,我设计了一张初一新生入学情况调查表。然后把设计好的表格分发给初一各班主任,对此类问题进行了详细的问卷调查。经过近一个月的走访摸底,结果发现:在所调查的342名初一新生中,80.7%的学生存在情绪障碍(其中入学有焦虑情绪的占72.3%,有孤独感的占40.4%,有压抑感的占55.3%,有恐惧心理的占10.5%);21.9%的学生自信心不足,存在自卑心理;44.7%的学生感到学习压力很大,在校时间过长;21.9%的学生对老师的教法感到不适应,学习兴趣不浓,学习成绩下滑;0.3%的学生出现逃学、厌学等行为问题;0.6%的学生出现较严重的综合性心理问题。本次调查说明,初一学生多数都不同程度地存在轻微的入学适应不良问题,其中多数属情绪障碍,近一半学生学习压力大,入学后学业适应有困难,极少数学生存在自信心不足、行为问题和较严重的心理问题。


发布日期:2019年06月13日

标签: 成都天府新区六年级 英语辅导机构

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