名 师 荟——高三冲刺中心

　　名 师 荟 高三辅导班课程介绍

　　知识总结

　　高三学子时间紧，任务重，针对于这个特点，名 师 荟 教研团队根据多年的教学经验总结出了高考的知识重点，并且编写成教材，让学生不再盲目的学习，根据总结的重点来进行学习，冲刺高考。

　　个性化辅导

　　学生入学前先进行科学的测评，根据测试结果设计教学计划，每个学生的情况不同，方案也不同，真正意义上做到因材施教，科学的进行学习，并且有学习管理师，根据学习情况可以随时调整计划，确保学生最好的学习状态。

　　学习习惯

　　设置规律的作息时间，帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生主动思考的能力，确定好每个学习阶段的学习目标。

　　教师团队

　　根据学生学习情况安排最适合的老师，不满意随时换，专属老师进行个性化的辅导，最大程度上让学生实现学习的进步。

　　名 师 荟 高三集训班优势

　　多年的高考教学经验，助力万千学子成就梦想。专注因材施教，个性化辅导多年，以学生为中心，秉承着用心做教育，用爱助成长的理念，让每个孩子在快乐中学习，多年始终坚持我们的教育初心，为学生高考保驾护航!

　　名 师 荟 教 育 专注于高考文化辅导多年，坚持个性化辅导，对每个孩子都做到因材施教，多角度的对孩子进行全方位的辅导，助力学生高考，圆梦大学!

　　高三政治复习策略

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

　　5、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。