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高三艺术文化培训哪里好

名师荟教育 小编:杨老师

高三艺术文化培训哪里好

  名 师 荟教育艺体生文化课集训班

  名 师 荟艺体文化课程特色

  1. 整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;

  2. 加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;

  3. 重点、难点分析、总结,提高解题效率;

  名 师 荟教学模式:教学方式轻松愉快,深入浅出,致力于寓教于乐,培优学生兴趣,提高孩子学习动力。

  艺考生班型

  一、精品VIP一对一

  二、3-6人精品班

  三、6-10人大师班

  四、全日制教学班

  五、周末辅导班

  六、其他个性化班型

  教学方法:魔鬼式封闭全科训练!

  名 师 荟艺考文化冲刺课程:

  科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

  对象:艺考生

  特色:教师团队实力强,以艺体生基础文化素质提升为核心;

  教学方法:因材施教,定制性教学制定个性化的教学方案,帮助孩子纠正学习习惯,找到真正适合孩子的学习方法,从根本上解决孩子的学习问题。帮助孩子圆梦大学!

  教学特色:针对课程考点和难点,教师能触类旁通,拓展学生解题思路,培养孩子发散思维,帮孩子快速提分。个性化辅导,不只关注学习成绩,更关注孩子本身,精英教师一对一教学,班主任跟踪关注孩子情绪,评估学习效果。

  高三艺体生:各科复习方法

  生物

  衍射记忆法

  此法是以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

  重视生物的概念

  对名词的定义尽量背诵

  阅读课本时应当注意限定词,这会对理解一个名词及判断从属关系有非常大的帮助。

  例:植物激素是【由植物体内产生】,【能从产生部位运送到作用部位】,【对植物的生长发育有显著影响的】【微量】【有机物】。植物激素的定义阐释了其来源、运输途径、功能、含量、化学本质。

  对过程的概念动态理解

  课本中有许多动态过程如呼吸作用、光合作用、有丝分裂、减数分裂等,描述这些过程的概念并不需要背诵,而是需要在脑中有动态推演的过程。

  例:有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。这个概念很长,实际上我们需要清楚的是有氧呼吸的每一个阶段发生什么生化反应。


发布日期:2021年06月02日

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