名师荟艺体生文化课冲刺班

　　教学目标：我们的教学目标在于根据艺术考生的实际特点，在考生艺考结束以后，帮助考生全面落实课程标准要求，精确把握学科核心素养，明确能力要求，夯实学科基础，构建知识网络，拓展知识层面，理清复习思路，明确复习方向，掌握复习方法。

　　招生对象：2021年高考艺体生

　　【辅导科目】英语、数学、语文、政治(物理)、历史(化学)、地理(生物)

　　课程安排:⑴全科完整测试并进行试卷批改及分数评定以后制定针对性的学习方案⑵进行分科分析及个性学习计划建议，明确学生的学习目标。

　　师资力量：我校拥有一支高素质、高水平的教师队伍，所有的老师都有5年及以上的教学经验。所学科目均由高考经验丰富，责任心强的教师任教。

　　【教学方法】根据学生的个体差异，制定针对性的学习计划，坚持从学生实际出发、因材施教、分类辅导，切实提高每位学生的成绩。

　　适合人群：1.学习动力不足型2.低学习效率型3.一做就错型4.对老师有抵触情绪型5.自制力较差型

　　教学模式：名师荟教学方式轻松愉快，深入浅出，致力于寓教于乐，培优学生兴趣，提高孩子学习动力。让孩子在快乐中学习。因材施教，制定个性化的教学方案，帮助孩子纠正学习习惯，找到真正适合孩子的学习方法，从根本上解决孩子的学习问题。

　　高三艺考生提高学习效率的方法

　　理论联系实际法。就是结合自己的理论知识，解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权;学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计知识是否适用于企业等等。

　　案例学习法。即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。

　　讨论式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。

　　研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行讨论，例如讨论在当前市场竞争国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、战争和冲突不断、南北差距拉大等问题的严重性产生的根源及对象，用哪些相关理论来解释、解决等等。这样，自学者就可以掌握世界范围内科学技术的最新成果和理论知识最前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学者的素质。

　　自我挑战法。即根据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从而增加需求渴望感和紧迫感。