名 师 荟 教 育 开设的艺考文化班：

　　名 师 荟 学习方法，量身定制

　　1入学测试

　　根据艺考生真实的文化课水平，确立最合适的学习方案。

　　2课前准备

　　复习巩固上节课知识，预习新课，查漏补缺。

　　3课中引导

　　教师根据学生情况因材施教，及时调整讲课形式，引导学生高效复习。

　　4课后测验

　　对本讲知识及时检验，立即答疑，不让问题周而复始。

　　5课下作业

　　针对重难点、易错点出题，批改，纠正学生答题思路。

　　6阶段测评

　　及时发现知识短板并弥补弱科，消除问题，清楚水平才能明确目标。

　　招生对象：

　　参加高考的学生

　　时间安排：

　　全科集训班/冲刺班 / 周末班

　　随到随学，滚动开班

　　名 师 荟 教学服务，一步到位

　　学习方案定制

　　名 师 荟 学业规划师针对艺考生特点因材施教，定制个性化学习计划。

　　专属老师授课

　　教师队伍严格准入，有经验的学科教师为艺考生夯实基础，点拨重难点，效果及时反馈，科任教师检测学生学习效果，根据学生学习进度随时修订方案。

　　心理问题疏导

　　由于时间紧张易压力过大，心理教师对学生进行适时疏导和心态调整。

　　教学网点保障

　　四川各区域均有校区，教学环境舒适，针对考生提供住宿并配有生活老师。

　　高三艺体生二轮数学复习策略

　　一、抓《考试说明》与信息研究

　　第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既能减轻负担，又能提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，使复习有的放矢，事半功倍。

　　二、抓好专题复习，领会数学思想

　　高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。

　　专题复习要结合课堂老师的讲解，通过对例习题的精讲、精练，力求归纳出知识模块形成体系，同时也要能提炼出数学思想层次的东西。

　　三、突出对课本基础知识的再挖掘

　　近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。