名 师 荟——艺体文化课辅导

　　班型介绍：

　　一、1人专属班

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全科教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　名 师 荟 教 育 艺考生文化课

　　夯实基础，注重知识的积累，构建知识网络，针对基础薄弱的艺考生，攻破首个难关

　　大多数的艺体生不能将学到的基础知识，灵活的运用到每道题目的解答上。考试就会出现一看题目完全不会，老师一套基础公式讲解就豁然开朗，这也是对知识的掌握不够熟悉的表现

　　名 师 荟 教 育 在下课后的复习中，有专门的老师监督陪伴学生，每天过关所学的知识，做到帮助学生理解，吸收所学的知识，帮助学生真正的消化成为自己的知识，避免上述的情况!

　　名 师 荟 艺体生如何辅导：

　　老师先对学生进行测评，然后根据学生的不同情况，设计针对性的教学方案，制定相应的学习目标，再根据学习方案和学习目标对学生进行辅导。

　　由于艺体生长期专注于艺考课程，所以在对艺体生进行辅导的时候，首先要以巩固基础为主。这就是首先要夯实基础!

　　名 师 荟 为了帮助学生们制胜高考，取得高分，特别对基础部分和重难点部分进行分离教学，保证同学们掌握百分之八十的学习内容，决胜高考。

　　高三艺体生二轮数学复习策略

　　一、抓规范训练，提高解题速度与准确率

　　1.加强思维训练，规范答题过程

　　解题一定要非常规范，俗语说:“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以大家要形成良好的思维品质和学习习惯，务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关:一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩得分点。题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思:一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。