名 师 荟初升高衔接班课程

　　课程特色

　　针对考点进行各大板块的专项训练，回归课本，在重点知识点上稳拿分数，在难点上拉开分数。活学活用，决克服不良心理，树立必胜信心。定制单科基础巩固课程，防止弱科掉分，定制个性化学习方案，与学校复习保持同步。

　　课程介绍

　　知识点回顾：对上节课的知识点进行复习，常常以问答的形式进行

　　知识点讲解：将要讲的内容按照知识点进行划分，主要是帮助学生学会知识点，在了解的过程中，通过练题进行掌握，使学生不会因为知识点太多而学起来困难。

　　课堂练习：对知识点进行训练，题型紧扣知识点，针对性强

　　课堂总结：对学习的内容，知识点，解题技巧进行总结。

　　初升高课程特点

　　学科同步辅导，强化初中已学知识点，提升各科成绩

　　合适学员：薄弱科目提升，基础知识巩固，知识点提升

　　名 师 荟教学优势

　　基础巩固课程:

　　基础知识占考试内容的70-80%，是拿分的关键，名 师 荟针对学生基础不牢问题，推出系统分析法，总结细化各个基础知识点，结合学生自身情况，帮助学生们加深记忆，巩固基础，拿到该拿的每一分。

　　解题思维训练课程：

　　针对相同题型不会变通的学生，名 师 荟总结归纳各种典型题型，形成一套科学有效的题型库，帮助学生快速掌握解题规律，理解解题思路!

　　纠正偏科课程：

　　引导学生正确认识薄弱学科，排解不愉悦的心理体验。同时，激发学生对自身"弱科"的兴趣，锻炼学习意志，发挥"强科"之长，从根本解决偏科问题。

　　应试模式训练课程：

　　应试心理素质在一定程度上决定了成绩的好坏。名 师 荟制定个性化答题方案，引导学生形成习惯性应试备战状态，以应对各种考试。

　　高一新生如何克服心理障碍

　　高中和初中课堂教学密度也不尽相同，高中课堂教学地密度要比初中课堂教学密度大很多。在初中对于一个物理现象、物理规律，数学、化学的一个知识点，往往老师翻来覆去地讲解，掰开了揉碎了去讲。由于高中一节课的内容往往比初中一节课的内容要多很多，老师也就不会像初中那样反过来，调过去地去讲解一个概念。因此同学们更需要调整自己的学习方法，特别要提醒大家的是课前预习一定要做好，这样在课堂上才能有重点地有针对性地去听讲，才能更好地提高学习效率。

　　要有好的学习方法。老师这里谈的都是老师班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的学生的经验总结，他们的做法是，跟着老师走，上课认真听讲，做好课堂笔记(笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制)，认真完成老师留的作业，如果时间有节余，就做一做自己买的课外书(不过这部分时间不会很多)，千万不要眼高手低——认为相当一部分题都很简单，不屑于做，结果考试时正答率很低。从这个学期开始我们借鉴衡水中学的经验，讲一节课，就跟着一节课的练习，这练习课一定要保证充分利用，要学会自我总结，自我梳理知识点，自我评价，要注意知识点之间的联系，做好拓展练习。在高中阶段学会自学很重要的。