名 师 荟初升高衔接班

　　名 师 荟教育采用‘SEC’教学管理系统，从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。

　　名 师 荟教育教育流程化的教学管理模式：

　　1、学科测评，精准分析学生学习的问题

　　2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩

　　3、选择专属老师授课，实施方案

　　4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态

　　5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划

　　名 师 荟教育各科教研组针对学生各阶段出现的不同问题，制定了相应的教学计划。

　　1. 专业导师全面分析考试失分知识点、定向攻克、突破薄弱学科，巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。

　　2. 初高中，完美过度，同步强化知识，关心+鼓励式教学，帮助学生做好新旧知识体系复习。

　　3. 初三学生进入黄金备考季、备考、预测考点、夯实知识系统、向中考发起冲刺，中考特别关键，必须强化学生中考意识，学科教师紧扣考点，把握重点，构筑学科知识网络体系，对重点知识进行系统梳理，扎实基础。

　　名 师 荟教育辅导内容：

　　制定个性化初中复习计划，帮助考生合理利用，系统地、合理地梳理初中基础知识，查缺补漏。

　　紧密围绕初高中有针对性辅导，帮助学生全面掌握学科知识体系，同时掌握历年典型试题和题型规律。

　　传授考试技巧，提高拿分能力，培养学生良好的应考心理，让学生放下包袱，轻松面对初升高。

　　名 师 荟教育‘SEC’教学方法帮助孩子大幅提高成绩帮助无数学子圆梦理想学校。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题。

　　提高学习效率的习惯

　　保持愉快的心情，和同学融洽相处

　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

　　注意整理

　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。

　　学习分类

　　对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的记忆而掌握的。