【高考专属服务体系】

　　1.考前规划：

　　私人订制辅导计划，按日推进辅导进程，让学员理清知识脉络，化繁为简，排除盲点。

　　2.高考答疑团队：

　　课后面粉答疑，及时解决学习问题。

　　3.考前心理调节：

　　对学员进行考前心理调节，缓解压力，削减紧张、焦虑的状态，轻松愉悦的度过高考期。

　　4.高考授课团队：

　　多年教研经验，了解重点、难点，针对性制定授课内容。

　　5.毕业班师资：

　　五年以上教龄，严选优秀师资，多年毕业班辅导经验，引领学习方向，针对解决学员问题。

　　【真题集锦】

　　提供真题集锦等资料，学生可随时下载使用，学生可以得到更多的锻炼。

　　课程特色：

　　1.个性化测试，梳理初中知识体系，查缺补漏，量身定制提分方案。

　　2.名师1对1分析考点动向，精讲核心必考点。

　　3.高考教学团队短期矫正不良学习习惯，提高效果。

　　4.定期举办公益讲座，学科+心理辅导全面提升。

　　一、不同层次的考生又何备考策略?

　　第一，高分类的学生，分数130以上的。

　　希望你在现阶段就开始慢慢尝试压缩你的作息时间，这样的话可以让你的考试更加充裕一些，那么在考场上出现新的变形的问题我们做起来也是比较舒服的。而且一定要提升自己的相关的数学能力，多去看看往年的最后一道填选题，在这个里面去寻求一些规律。

　　第二，比较适中的，就是分数90多到110、120分的学生。

　　其实是没有什么知识漏洞的。分数上不去，说明学习数学的时候，一个就是对于基本的方法特征掌握得不是很熟悉。一变形就乱了。另外一个就是一些运算习惯不规范，书写细节经常忽略，明明做对了却不得分。所以要重视习惯的改变，重视核心方法的学习。

　　第三，90分左右来回晃的这种考生。

　　那么这部分考生一般有两种情况，一种情况就是有知识缺陷的，那么就导致有一部分分数自己拿不到的。

　　第二种情况问题可能会大一些这种情况，就是这个考生没有什么知识缺陷，每一个知识点都能拿点分数，但是稍微上一些难度的问题就掌握得不好，就是说明一件事他只注重了知识，而没有重视这些数学方法，那么更不要提后面的数学思想了。