成都小升初培训课程

　　您的孩子是否存在以下烦恼?

　　功课拖拉?不懂预习复习?严重偏科拖后腿?对学习没有兴趣?不喜欢上课老师?上课注意力不集中?

　　学习遇到这些问题该怎么办?基础薄弱，学习困难

　　老师讲，听不懂;自己学，看不明白; 写作业，苦不堪言。

　　效率低下，苦学无果

　　每天苦苦赶学校作业，熬夜到很晚;天天很努力， 迟迟看不到效果。

　　眼高手低，一做就错

　　一看就会，一做就错;说起来头头是道， 写出来错误频频。

　　生搬硬套，连蒙带猜

　　解题找不到突破点，答题遗漏关键步骤; 理不清楚思路，靠感觉，照搬解题步骤。

　　粗心马虎，失误不断

　　审题不清不全，急于答题;频繁口算心算、跳步，错误不断;考后口头禅“失误了，大意了，下次只要认真点， 肯定考得好。”

　　...

　　名 师 荟教育1对1为孩子量身定制学习辅导计划

　　学习内容发生变化、任务加重

　　补习策略→ 知识点讲解的同时注重学习技巧的传授

　　学习要求自觉性和主动性

　　补习策略→ 教学方法有趣味性和指引力，快速调整方法

　　知识点衔接越来越紧密

　　补习策略→ 针对学科薄弱查漏补缺，扎实基础

　　班型介绍：

　　VIP一对一

　　3--6人精品小班

　　6--10大师班

　　名 师 荟教育对知识的储备和学习方法的调整，有效的提高学生的学习效率。

　　小学生学习方法养成【英语课程】

　　1、扩大阅读范围,增大阅读量：大力提倡泛读;阅读范围越广泛知识涉猎面越宽，背景知识和生活阅历越丰富，阅读就越显容易;在扩大阅读的同时要适当积累词汇，如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆;

　　2、进一步提高阅读速度。理解和速度密不可分，阅读速度制约着阅读能力的提高。因此，课堂下一定要进行有限的时间阅读，力求课堂阅读状态接近考场状态;每天坚持阅读5篇文章。

　　3、熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。一些学生看到科普文章时头痛，一看到新的流派就惊慌失措。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物，除了领略内容，熟悉其语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示等，做到心中有数。此外，读些杂志如读者中的精品的翻译文章，也会大有裨益。

　　4、力争通过最新的媒介阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或外国朋友推荐，争取阅读原文也可以阅读外国学生写的短文，以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用、思维方式，体会与中文写作的不同。

　　小学生学习方法养成【英语课程】

　　V.写作：

　　高考写作的内容是学生所熟悉的如01年的减负，02年的公园对外开放，03年的房间摆设等，题意一目了然，不会导致误解离题。关于写作：

　　1、厚积累。积累词汇、短语、各种句式、常川连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等。

　　2、常背诵：背诵名言、佳句、美好段落、范文。

　　3、勤练习:经常动笔,把平时所学和积累有意识地运用到文章中,无论教师布置与否,每周至少写一篇,然后与参考答案对比,找出欠缺之处。

　　4、讲策略：审题在先，然后在草稿纸上将要点及主要句式列出，连成句子;修改润色，注意上下衔接、句子结构。

　　5、重书写：03年开始实行网上阅卷，更提高了寻书写的要求，字一定要饱满圆润，大小适中，不要连笔。

　　V.听力部分：

　　高考听力速度快，语言清晰，具有很强的口语特点，而且，旨在测试考生理解英语口语能力。

　　1、高考题型听力训练与泛听相结合;

　　2、听前略读题干与选项，预测听力内容，分析对比各个选项的不同之处，集巾精力抓主要信息;对较长的对话或独白要随手用数字符哆或单词丌头宁母i已录信息，以加深印象，有助于判断。

　　3、保持良好的心态，克服紧张情绪：一定要及早沉入题中，切忌因急躁而影响后面的内容和试题;

　　4、每天坚持听20----30分钟;