成都名 师 荟教育 中小学辅导班 名 师 授课 稳步提升

　　课程详情

　　小升初衔接

　　检测小学六年的学习状况;归纳小学期间的学习习惯、方法;针对目标全真演练初一学习流程;针对讲解中学学习方法

　　学习重点：训练学生解题能力，备战小升初考试

　　知识点：六年知识点汇总

　　特色课程：根据学生实际情况，夯实学生基础知识，建立知识框架;通过重难点点拨和思维训练，提高学生知识运用能力与解题能力，积极备战小升初名 校考试。

　　课程特色

　　特色一：了解学生，打造私人定制计划:了解观察学生个人学习习惯、性格类型、思考方式。制定合理、科学的个性化教学方案。

　　特色二：培养良好学习习惯，引导学生思考问题：帮助学生调整心态，加强信心,积极面对难题，攻克心理障。

　　特色三：专项补习、紧跟考点，据历年小学升学考试趋势，梳理重点难点，帮助学生专项复习，搞懂知识要点。

　　特色四：让孩子对英语阅读产生兴趣，提高对孩子的英语写作水平。

　　名 师 荟萃 名 师 才能出高徒

　　名 师 荟教研团队老师均是经过层层筛选，并具有至少三年以上教学经验，能准确把握考试重难点，考点突破

　　名 师 荟教育对知识的储备和学习方法的调整，有效的提高学生的学习效率。

　　小学生学习方法养成【语文课程】

　　三、好记性不如烂笔头

　　学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

　　写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。

　　四、磨刀不误砍柴工

　　学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。

　　五、遇到问题独立思考

　　在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。而我们的一些学生，懒于动脑筋，耻于问