复读就选名 师 荟教育 全日制冲刺 圆梦大学

　　办学多年来，艰苦磨砺，秉承“让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从个性化的学习出发，以强大的教育教学研究为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展与提升，专注于个性化教育的教学与研究，更是成立了家庭教育研究与实践中心，实践学生、家庭、学校三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长，在近几年已经取得了显著成效…

　　【我们的优势】

　　我们有严格的管理制度：

　　我们是全日制封闭式管理教育，详细的学习四清表，人手一册，很多一直停留在喊口号，只有我们一直在行动我们重过程，结好果，细节决定成绩。

　　多方面的管理：

　　小班制，老师时刻监督学生情况，并与学生进行交流。校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方来共同管理学生。

　　教师坐班制：

　　班主任老师住在校区，从学生起床到休息，都能找老师答疑，保证每个疑问点在最短时间内解决，提高学习效率和质量。同时，教师之间也可以互相进行讨论，统筹教学规划、根据考试政策的改变及时调整教学内容。另外，教师坐班，能够让学生体会到教师与他们同进退，教师不仅仅是良师，还是益友。

　　做好情绪管理：

　　通过举办多种课外活动如聚餐、生日派对、比赛等等让学生保持积极心态，和缓解压力，同时班主任及心理咨询教师主动、及时发现学生学习中的任何情绪、情感问题，并且尽早解决。

　　紧跟高考的教考研究：

　　高考的最新政策正在不断公布，名 师 荟教育高考全托集训总校老师了解读高考政策，每周进行学情分析，让每位教师知道最新考试政策，并指导每一堂课的教学。

　　名 师 荟复读集训冲刺辅导，为学生的成长保驾护航!名 师 荟教育愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

　　复读生如何提高自己的能力。

　　改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。

　　" 不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。

　　在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领会课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的，