名师荟教育高考复读辅导班

　　360度全方位贴身管理教学

　　1.全方位管理

　　所有的学生在我们面前我们都是一视同仁，一律公正，公平对待，坚决拒绝谈恋爱，游戏、上网等;严肃整洁的教学环境营造了浓厚的学习氛围;军事化管理;是学生能够精心的学习。

　　2互动式管理

　　家、校配合，学校将学生的情况每周汇报给家长，得知学生情况家长可以直接与学校沟通，使家长、学校、学生三方互动式参与学生的管理和学习。

　　3人性化管理

　　严格的考情制度，监督课堂纪律，保证教学质量，课后一对一辅导教学。每班配有班主任、生活老师、心理咨询师、学管老师等全方位提高学生成绩。

　　6大精细化教学帮助学生提分

　　班型精：五星环境，小班教学，精心呵护，关爱教学。

　　教材精：教材精心编写，精心选择，因人而异凸显个性化需求。

　　学法精：为每位学生提供最适合的学习方法和学习规划，掌握方法，永远领先。

　　教师精：经过名师荟教育SEC教学法培训的教师，以高效的教学模式，引领学生提高学习成绩。

　　考法精：科学制定周考月考，与成都高中同步诊断性考试。

　　服务精：全方位心灵辅导，助学生心理健康成长。

　　全川 只有我们 敢承诺，不满意 随时 按协议 退费!

　　各位家长不妨想一想为什么我们敢如此承诺!

　　原因很简单，那就是我们高品质的授课和极高的升学率做保障!

　　其它机构不敢这样承诺，不然他们只有亏!

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　　专家指导：高三复读生如何调整心态

　　心：淡化焦虑

　　相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。

　　复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重。在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?

　　家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

　　心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。

　　因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。