名 师 荟教育初升高辅导中心

　　【课程安排】

　　1.课程内容--基础性和重要性，指引学生从知识、过程、方法等方面入手，夯实基础、理解内涵。

　　2.学科间的联系--注重学科之间的联系，引导学生形成合理完整的认知体系与健全的人格。

　　3.精通熟练--题型要精通且能熟练解答，这是明确课程的重点，名 师 荟教师将课堂知识点以及解题方法精讲透讲，让学员对解题方法深刻理解并且学会灵活应用。

　　定制课程

　　详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。

　　课程由资深专家、特、高级教师及学科带头人参与并研发;用个性化的学习方法让学生快速提分效果;

　　精准把握考点方向，根据学生特点对辅导内容进行适当取舍

　　名 师 荟教学特色

　　根据学生自身的具体情况，制定针对个人的提分方案，同时配备专门的各学科老师，专属班主任，专属学习规划师，心理辅导老师等进行全方位的呵护教学，全面检测学生的上课情况，心里状态，从而达成有效且稳定的提分!

　　全面的梳理中考所考知识点，划重点，进行模拟测试，定期开展班级/小组学习讨论，弥补自己的不足的学科，强化自己的强项学科，帮助学生提升自己的分数!

　　名 师 荟不仅关心学生学业的进步，更关心学生心灵的成长!教学流程精细到每一分钟，对学生的教学也不局限在课堂上，而是在学生踏入学校的第一步!选择名 师 荟，成就名校梦想!

　　怎样做好预习_预习的正确方法和策略

　　阶段预习有哪些方法?

　　阶段预习法就是用一个较长的时间来预习一章或者多章的知识，所以，阶段预习更要着眼于宏观，不要纠结于某一个细的知识点，下面就来讲几种阶段预习法，供大家参考。

　　1、单元目标法。单元目标法是根据单元的学习目标和学习要求进行预习，预习后再对照目标要求检验预习效果。例如，可以利用教材中每小节前方框中的学习基本要求和每章后面的“小结与复习”中的知识点，学习要求进行预习，再以他们为标准检查预习效果。

　　2、单元教材研读法。单元教材研读法是指通过对单元教材的认真阅读，研究教材的重点、难点和疑点，达到对单元内容的整体了解，并能了解各章节在单元中的地位及其相互关系。

　　3、图标整理法。图标整理法是指通过预习把设计到的概念、原理、公式、定理用图表的形式列出来，找出规律和联系。由此可见，通过阶段预习，可以使我们的整个学习更加有针对性。