成都郫都区初升高培训收费
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟初升高衔接班
初升高衔接课程规划:
查漏补缺:
针对旧的知识进行一定的查漏补缺,为开学分班考试做好准备,同时打好基础。
知识衔接:
新知识超前衔接,一方面为开学分班考试做准备,一方面提前分担开学后的学习任务。
方法过渡:
通过教学,让学生充分认识到年级之间的教学差异以及学习方法差异,做好准备。
状态调整:
主要针对学习心理方面进行调整,让学生摒弃一些不利于学习的想法,树立学习信心。
习惯改善:
通过针对性的训练,帮助学生改善不良学习习惯,例如:课堂注意力不集中,学习马虎等。
课程定制:
针对学生个人情况及需求,为学生定制课程,课进行针对性教学,不固定教学内容。
特色课程:
1对1——“内趋式+引导式教学法”
个性化1对1,分析各个学生具体特点,针对性制定辅导方案。 六对一服务,细致了解关注每个孩子;1对1针对性教学,让提分变得更高效,更快乐。爱护孩子的个性,一个孩子1个学习方案,学习心得与素质教育联结,全面成长。
1量身定制学习方案,系统搭建知识网络
2避开丢分陷阱,弱科变强科
精品小班——“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”
精品小班课程。 “1精品小班”每个班的总人数2-6个学生,凭着优秀的教师团队,提供交流高效、精细服务的优秀小班升学辅导。
1更有效的分层教学
由于班型不大,能够更精细地对学生实施分层,针对不同层次的学生运用更有针对性的教授方式,取得明显的提分效果。
2更充分的互动教学
6人之内的班型能够合理划分2-3小组,能够实现在纪律可控的情况下,充分采取分组比赛、课堂研讨等方式因此实现竞争学习,互动研讨和浸入练习,极大提高学生课堂参与感和专注度,合理调动学生的积极性,激发学生学习兴致,提高学习效果。
3更精细的教学服务
“精品小班”对比起普通20人以上的群体,服务总人数少了一半,能够充分关注到每个学生的知识汲取情况,而且提供课前课后全面的个性化综合服务,实现教学效果和教学服务的闭环。
完善的管理、优质的教学,那么再多再大的困难都不是问题
初升高衔接历史解题方法
1.务必通览一遍初中历史课本,要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2.熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。4.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。5.与在校的文科学生进行沟通和交流,提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备。6.借阅今年刚毕业学生的必修一(政治史板块)教材(注意是人民版教材),大体了解一下高中与初中教材结构的不同,体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容),为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!