名 师 荟 教 育——高考冲刺课程辅导班

　　高考冲刺班型

　　2-5人小班教学

　　5-8人中班辅导

　　高考全科集训班

　　为什么选择 名 师 荟 教 育?

　　1.个性化的辅导方案

　　我们的教学顾问老师会先对学生进行初步了解，根据学生的学习情况和性格态度进行测评分析，根据测评结果为学生制定个性化的辅导方案，安排合适的学管老师、班主任老师以及教学老师，为学生成绩提升做好保障。

　　2.合理安排课程，建立学生档案

　　教学老师在与家长面对面沟通之后，教学老师会根据学生实际情况进行课程安排，重点科目的补习、时间配置都会有精心安排，当时间有冲突时，可根据学习进度灵活调整课程安排。学管老师在接手学生之后，及时建立学生个人档案，存储学生学习资料、考试资料方便学生随时复习。

　　3.专业的教师团队

　　我们的老师都是拥有五年以上经验的老师，大部分都是带过毕业班的。根据学生的性格特点和需求，我们为学生挑选合适的老师进行教学管理，进而保障学生成绩稳步提升，最终达到满意的效果。

　　4.学管师全程跟踪管理

　　从学生进校开始，我们的学管老师就对学生全权负责，不仅是学习方面，还有生活方面。学习过程中，对学生情况进行记录汇报并反馈，定期与家长进行沟通，听取家长提出的合理要求和建议意见。根据学生学习情况，及时调整学习方案，保证学生成绩达到预期效果。

　　高考复习经验总结

　　最关键是培养兴趣

　　目前的高考制度还是相对比较公平、合理的，虽然它也很多弊端。但我们要“适应我们不能改变的，改变我们能改变的”。要知道高考是一般人家孩子实现今后自己的梦想或实现自己想拥有的生活目标而学习要跨过的“坎”。

　　美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。

　　地毯式扫荡

　　分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。

　　先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。